期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.020

多媒体运用于中学语文教学的研究探索

引用
目前,随着现代教育技术手段的广泛运用,多媒体教学以其生动和高效的特点,极大地丰富和优化了中学课堂教育内容,有效激发学生的学习兴趣,对于促进学生对知识的理解和记忆、开发学生的创造力和提高综合素质发挥着不可估量的作用.可以说,多媒体教学应用于中学语文教学,已经成为不可逆转的潮流,给中学教育改革注入新的生机和活力.

多媒体运用、中学语文教学、多媒体教学、中学教育改革、学生、生机和活力、中学课堂、有效激发、学习兴趣、现代教育、素质发挥、教育内容、教学应用、技术手段、创造力、不可逆、综合、注入、知识、优化

H31;R11

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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