电子档案袋评价在信息技术教学中的应用研究

摘要：

电子档案袋作为一种重要的过程性评价方式,是利用计算机或网络记录学生的发展、成长过程,用于学生本人对学习过程的总结、反思及同伴、教师对档案袋内容进行的评价等,便于学生及时了解自己,教师获得反馈信息,从而改变学习方法、教学策略,是信息时代有着光明前景的一种评价方式.由于信息技术学科本身的特点和优势,可以极大地发挥电子档案袋的作用.首先介绍电子档案袋的相关内容,然后阐述电子档案袋在信息技术教学中的应用实践及在实践中遇到的问题.

关键词：电子档案袋、过程性评价、信息技术教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-125,128