10.3969/j.issn.1671-489X.2011.30.115
综合设计性实验培养大学生创新能力
结合高等学校自身情况,从大学生进行设计性实验角度阐述如何培养新时代下大学生的创新能力,并通过探讨大学生自主设计性实验的开展,对大学实验教学提出一定建议.
综合设计性实验、大学生、创新能力
G642.423(高等教育)
国家自然基金资助项目30901877;河南省科技厅资助项目102102110173
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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