针对独立学院的信号与系统和MATLAB课程整合教学实践研究

摘要：

目前信号与系统和MATLAB单独开课,学时紧,理论与应用脱节.针对独立学院学生的特点,论述这两门课程整合的必要性及可行性,详细介绍整合教学中理论授课环节与实验环节的内容安排、学时分配以及考核方式等.教学实践表明,改革后提高了学生的学习效率,增强学生的动手实践能力,减少总学时.

关键词：信号与系统、MATLAB、独立学院

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36