网络环境下美术欣赏研究性学习教学模式的探究

摘要：

在教学实践中将网络技术与美术欣赏课整合,以学生的学为中心,才是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心.

关键词：网络技术、美术欣赏课、研究性学习、教学模式

分类号：H31;G43

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113