新课程背景下多媒体对高中化学教学的辅助作用

摘要：

新课程改革的深入,推动多媒体设备在课堂中扮演着越来越重要的角色,成为增强高中课堂教学效果的重要手段之一.现代多媒体技术完美地实现声音、图片、影像以及动画等的集合,能够很轻易地为学生创设全面刺激感官的教学环境,极大地激发学生的学习兴趣.因此,在高中化学课堂教学中科学合理地运用多媒体进行辅助教学,可以有效增强教学效果.

机标关键词：新课程背景、多媒体设备、高中化学教学、课堂教学效果、化学课堂教学、新课程改革、增强、学习兴趣、学生、科学合理、教学环境、技术完美、辅助教学、影像、图片、声音、角色、集合、激发、感官

分类号：G63;G71

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95