10.3969/j.issn.1671-489X.2011.26.093
信息技术在不同物理教学阶段的作用
1课前准备课前准备包括教学进行之前所做的所有准备工作,如教案设计、学习单元设计、教学过程中时间与活动的规划以及课程内容的搜集、编排和教材制作,也包含正式实施教学之前,教师对教学内容的再熟悉和演练.信息技术在中学物理教学中的应用,并不只局限于课堂上的教学,课前准备所有的流程都可以充分使用信息技术.例如:用Word来制作教案、学习单元,画出教学流程,制作讲义,出测验题;使用PowerPoint制作教学内容的演示文稿;利用因特网搜索查询相关教学主题的资源并作整理分类,形成自己的教学材料资源库;使用网页编辑软件如FrontPage制作物理教学网站,整理、上传资源,为学生和同事提供资源共享.这样不仅为其他教授相同课程的教师提供丰富的资源参考,下次自己再准备类似的课程内容时也会事半功倍.
信息技术、中学物理教学、教学阶段、课前准备、资源共享、教材制作、学习单元、课程内容、教学内容、PowerPoint、FrontPage、准备工作、演示文稿、搜索查询、教学流程、教学主题、教学网站、教学过程、教学材料、教师
G42;G84
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93