探索“卓越工程师教育培养计划”的工程实践人才培养模式

摘要：

“卓越工程师教育培养计划”是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措,已成为高等工程教育改革的中心课题.通过对比国内一些高校的特色做法,制定科学合理的“卓越计划”人才培养方案,建设新型的学生工程实践能力的培养平台,改革培养方式与途径,校企联手打造一支高素质的“双师型”师资队伍,建立校企联动、多层次协调的组织体系,使学生获得良好的创新意识培养和工程创新能力训练.

关键词：卓越工程师、工程教育、人才培养模式

分类号：F40;G71

资助基金：淮海工学院教学改革研究课题2011-3

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27