基于网络环境的DMI教学模式研究——以计算机公共基础课程为例

摘要：

主要采用文献研究法、调查分析法等多种研究方法,在对网络环境下如何实施差异教学进行深入研究的基础上,提出基于网络环境的“DMI”教学模式,并对其具体实施步骤进行系统的探讨,最终构建一个计算机公共基础课程的网络教学平台.

关键词：计算机公共基础课程、网络环境、差异教学、DMI教学模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149