10.3969/j.issn.1671-489X.2011.24.142
多媒体技术下的高职英语教学机智运用
高职英语教师应在制作课件时预设学生的较高知识点和较低知识点,以方便随堂根据学生的接受水平将课件内容增减,并结合传统的教学手段做出符合学生思维的最近发展区的调整,这是在高职英语多媒体教学中成功运用教学机智的基本保障.
多媒体技术、教学机智、高职英语
H319(英语)
2009年湖南省高等职业教育英语教学改革研究重点项目“高职公共英语教学中湖湘特色旅游职业技能的渗透实践”项目ZJYA2009008的研究成果,作者系该项目主持人
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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