期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.24.072

通信原理教学改革思路与方法探讨

引用
通信原理的核心为通过波形设计和信道纠错编码来实现信息有效而可靠的传输,利用随机和概率论观点来建模通信系统和分析通信系统性能.作为现代通信系统的理论基础,通信原理教学的质量高低,将直接影响我国高精尖通信人才通信理论基础的培养是否扎实.它对学生创新能力的培养,对新技术、新环境的适应能力起着重要的作用.为此,从凝练专业主干、提高专业适应性来调整教学内容,采用现代化教学手段(多媒体、网络实验平台等)来营造良好的学习氛围,加强实验仿真等实践性环节来激发学生动手能力等方面,实行对通信原理课程进行全面深入的改革.

通信原理、原理教学、改革思路、现代通信系统、理论基础、现代化教学手段、学生动手能力、信道纠错编码、网络实验平台、调整教学内容、专业适应性、实践性环节、能力的培养、直接影响、学习氛围、学生创新、信息有效、系统性能、通信人才、适应能力

G64;TN9

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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