高校流行音乐教学对学生审美意识的培养

摘要：

流行音乐是大众传播语境中的典型代表,受众面囊括高校学生在内的众多青少年.在高校流行音乐教育中渗透审美教育,能够很好地提高学生群体的音乐欣赏鉴赏力,实现流行音乐鉴赏的层面拔升,并藉此提升文化素养.

关键词：高校流行音乐教学、审美意识、音乐欣赏鉴赏力

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51