10.3969/j.issn.1671-489X.2011.22.127
构建和谐高效思维对话地理课堂的重要性
@@ "和谐高效思维对话"型课堂,就是在教学过程诸要素配置的基础上,依托教师、学生、课堂间具有思维含量的对话方式来实现教学高效的理想课堂形式,是一种教学思想,是课堂教学需要实现的理想目标.
构建和谐、思维、对话方式、地理课堂、教学需要、要素配置、理想目标、课堂形式、教学思想、教学过程、学生、教师、基础、含量
G40;F27
2012-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127,135