高中物理教学中物理模型的有效作用

摘要：

@@ 在高中物理教学过程中,很多的教学内容都是由物理模型的形式展开的,这些模型来源于实践却又比实践深入许多,在生产和生活中都有很强的普遍性和抽象概括性,因而在学习的过程中很多学生都会觉得比较吃力,但是如果掌握和理解了这些模型的本质,就不难理解由它展开的物理教学内容,当然也就很容易学好物理这门学科.

机标关键词：高中物理教学、物理模型、教学内容、物理教学过程、学习的过程、源于实践、形式展开、抽象概括、普遍性、易学、学生、学科、生活、生产、本质

分类号：G63;H31

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125