10.3969/j.issn.1671-489X.2011.22.122
如何应对高中化学新课程
@@ 1 认真研究高中化学新课程的内容模块分布
教师不仅要从思想上认识到高中化学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为高中化学新课程改革做好充分的准备.对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透.教师要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水.知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会.
高中化学新课程、化学新课程改革、知识储备、内容、模块分布、教师、自来水、必要性、学生、思想、时间、社会、认识、更新、服务
G63;G4
2012-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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