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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.22.116

如何提高英语课堂教学效率

引用
@@ 1 教师认真备课是关键 1.1备学生 在备学生、备教材和备方法的所有工作中,都要考虑怎样才有利于学生的学习,牢记课堂的主人是学生,力争形成以学生为主体的课堂教学.备学生,一般指了解学生的思想、外语水平、学习英语教材的困难、学习方法,以及对"两头"学生的个别照顾.

英语教材、以学生为主体、学习方法、外语水平、课堂教学、备教材、思想、困难、教师、备课

H31;G64

2012-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(22)

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