音乐课堂对流行音乐的运用

摘要：

@@ 兴趣是最好的老师.要想让一堂音乐课更快乐、更充实,使课堂教学丰富多彩起来,首先要让学生对音乐课堂感兴趣.在精心设计传统音乐也就是教材内容的基础上,适当加入流行音乐,通过教师对课堂的精心设计,必定能够完成既定目标.新音乐课程标准中提出,要倡导综合的音乐教育理念,指出"要以综合音乐为教学主线,通过具体的音乐教材构建与其他的流行音乐元素相联系".

机标关键词：音乐课堂、流行音乐元素、音乐课程标准、综合、兴趣、设计、课堂教学、教育理念、教学主线、教材内容、教材构建、既定目标、传统音乐、学生、联系、老师、快乐、教师、基础

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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