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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.22.026

新课程背景下师生关系的转变

引用
@@ 新课改倡导的新型的师生关系以民主、平等、和谐为特征,是一种以尊重学生的人格,平等地对待学生为基础,同时对学生正确的指导、严格的要求的和谐的民主型师生关系. 在知识接受领域,师生之间不再是单向性的"我主你客""我说你听",而是平等的对话伙伴和合作者.师生间的对话与合作是以相互理解、相互信任和平等交往为基础,双方互相倾听和言听,彼此敞开自己的精神世界,从而获得精神的交流、意义和价值分享.

新课程背景、师生关系、平等交往、尊重学生、对话与合作、知识接受、相互信任、相互理解、师生之间、民主型、精神世界、价值分享、基础、和谐、新课改、合作者、单向性、特征、人格、倾听

G71;G63

2012-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(22)

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