循环大课堂:学生展示自我的舞台

摘要：

@@ 1 前言
循环大课堂的基本原则是:预为先导、学为主体、全员参与、师生互动、易讲难引、少讲多练、展示为主、当堂消化、减少作业、前后衔接.充分调动起学生学习的积极性、主动性,大大提高学生的学习效率,彻底改变那种学生课上除了听讲还是听讲,课下除了做作业还是做作业的传统教学模式.

机标关键词：循环、大课堂、学生学习、作业、传统教学模式、学习效率、学为主体、师生互动、全员参与、基本原则、主动性、积极性、高学生、消化、衔接、先导、前言

分类号：R19;G71

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25