试论分组自主式的课堂教学模式

摘要：

@@ 1 分组自主式教学的概念
分组自主式教学是当前素质教育的热点.所谓分组自主式教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分组策略和相互作用中得到最好的发展和提高.

机标关键词：分组策略、自主式、教学、学生现、相互作用、素质教育、群体、区别对待、能力水平、教师、知识、热点、倾向、潜力、科学、概念

分类号：G64;G62

在线出版日期：2012-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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