激活课堂气氛构建高效的初中英语课堂

摘要：

@@ 1良好课堂气氛对教学的意义--增加兴趣
课堂教学气氛是课堂师生的态度与情感结合的表现,是一种独特互动的心理气氛.轻松愉快的学习气氛有利于培养学习兴趣,使学生精神饱满、兴奋异常、相互感染,从而人人都参与教学活动.在授课时,教师组织一些适当的活动,使学生有课文环境的亲身体验,有应用实际英语的机会.

机标关键词：激活、课堂气氛、构建、培养学习兴趣、课堂教学气氛、学习气氛、学生、心理气氛、亲身体验、教学活动、教师组织、英语、态度、授课、情感、课文、机会、环境、感染

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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