小学数学开放式教学浅议

摘要：

@@ 1课型的开放
课型的开放是针对传统的课型提出来的.在传统的课堂教学中,教师忠于教材,视教材为真理,认为教材千真万确,完全严格按照教材的编排程序组织教学活动.教师面面俱到的讲解,还怕有什么知识点没讲清楚、没讲明白.学生是教师忠实的观众,在教师的指挥棒下机械地完成作业.这种课堂教学不能培养学生的各种能力.

机标关键词：小学数学、开放式教学、课堂教学、教师、教材、课型、培养学生、教学活动、程序组织、指挥棒、知识点、作业、真理、能力、讲解、机械、观众、编排

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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