小学语文古诗教学初探

摘要：

@@ 小学语文教材中的古诗语言精练、优雅,意蕴深刻,境界动人,是培养小学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶爱美情趣的重要教材.但是,由于古诗创作年代久远,古文体系,词句深奥,学生难以理解,如不精心教学,学生就觉得古诗平淡无味,没有学习古诗的兴趣.为此,笔者在教学实践中,主要从以下几个方面进行探索.

机标关键词：小学语文教材、古诗、小学生、语言精练、教学实践、道德情操、创作年代、人生观、意蕴、学习、兴趣、无味、体系、平淡、培养、境界、古文

分类号：H13;G63

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27