期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.19.007

语文教学是对学生生命的尊重与唤醒

引用
@@ 著名特级教师周一贯先生把自己一生对教育事业的追求称之为"开发生命".他说:"生命的可贵,因为她具有价值.看今日世界的花团锦簇,享有了高度文明,不止是无数人类生命世世代代惨淡经营所产生的价值积淀.生命的可贵,还因为她是'唯一'的,这就注定每个生命都有其独特性.独特生命的价值,有赖于每个独特个体的自我开发!"语文课程标准也第一次密切关注学生的生命意识.

语文教学、学生生命、尊重、语文课程标准、生命的价值、自我开发、特级教师、生命意识、教育事业、关注学生、类生命、独特性、文明、经营、积淀、个体

G40;G4

2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn