期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.153

如何在课堂中使用多媒体教学

引用
@@ 随着近年来信息技术的快速发展,多媒体配备已进入各个班级,为下一步的教学做好铺垫.多媒体技术在教育教学中的应用是最有前途、令人振奋的发展领域.利用多媒体技术所具有的高度集成性、良好的交互性、信息容量大、反馈及时等特点,将多种信息同时或交替作用给学习者感官,从根本上改变传统教学的种种弊端,使学习更加趣味化、自然化、人性化.多媒体技术在教育教学中应用的意义既深且远.但任何事物的出现有利也有弊,笔者结合自己的一些问题谈几点看法.

课堂、多媒体技术、教育教学、学习者、信息容量、信息技术、多种信息、传统教学、自然化、人性化、趣味化、快速发、教学做、交互性、集成性、问题、特点、交替、感官、反馈

G4 ;TP2

2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

171

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn