期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.146

多媒体课件让字词教学不再枯燥

引用
@@ 1 巧用多媒体课件,突破识字教学的难点 1.1 图、字演示,让象形字活起来 一年级学生刚开始学习的汉字,大多是象形字,如日、月、水、火、山、石、田、土等.由于学生刚接触汉字,掌握起字形来有一定的困难,因此,笔者在教学中巧妙地制作图、字对照的课件.先让学生仔细观察,比较图、字相似的地方,然后由图到字逐渐演变,形象生动的展示出字的由来.这样把图画和汉字紧密地联系到一起,既丰富了学生的形象记忆,又提高了学生的识字能力;既激发了学生学习汉字的兴趣,又让学生毫不费力地掌握了字形.

多媒体课件、学生学习、汉字、象形字、字形、形象生动、形象记忆、识字能力、识字教学、活起来、作图、演示、演变、兴趣、相似、细观、图画、联系、困难、接触

R2-;O31

2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

164

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn