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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.118

如何提高高三地理讲评课的效益

引用
@@ 高三复习时,考试频率非常之高,因此试卷讲评课已经成为课堂教学的主体,讲评课的重要性是不言而喻的.笔者结合多年的高三经历积淀的经验教训,谈一谈如何提高高三地理讲评课的效益. 1 教师和学生课前的准备是上好讲评课的前提 讲授新课要备课,试卷讲评课同样要认真备课.教师只有经过充分的课前准备,把握学生答题情况,讲评时才能有的放矢,更有针对性地加以剖析.

高三地理、试卷讲评课、学生、课堂教学、课前准备、经验教训、教师、备课、针对性、主体、效益、剖析、频率、考试、讲授、积淀、复习、答题

G63;G4

2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(16)

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