把握数学课堂讨论的时机

摘要：

@@ 为了实现学生能生动活泼地学习,能充分展示自己,能在思辨中去探求新知,课堂讨论便成了教学中实现这一理念的主要方法之一.课堂讨论的教学方法越来越被人们所采用,它能使学生精神振奋、注意力集中、思维敏捷、兴趣高涨,同时又有利于教学获得教学效果的反馈信息,及时地调控教学.

机标关键词：数学、教学效果、课堂讨论、主要方法、学生、教学方法、反馈信息、调控教学、注意力、学习、兴趣、新知、思维、思辨、敏捷、理念、集中

分类号：TH ;G42

在线出版日期：2011-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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