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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.081

语文之道悟中来

引用
@@ 语文不同于数理化的最大特点是不可能只通过教师的分析、讲解,即达到立竿见影的效果.作品精巧的构思、细微的刻画、深刻的主题,必须经过个体的感悟领会,才能体味其妙处,感悟得越深,理解得才会越深.正所谓:语文之道"悟"中来.那么,如何更好地感悟作品?笔者根据自己的教学所得,仅从感悟品味语言和感悟形象两个角度谈谈这个问题.

语文、感悟、作品、品味语言、数理化、主题、形象、问题、特点、教学、教师、角度、讲解、构思、个体、分析

TP3;S51

2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(16)

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