10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.015
预设外的课堂生成
@@ [案例]
"分数大小比较"是六年级数学总复习中的一课,这一课是对以前知识的疏理与总结,以达到对这部分知识巩固深化的目的.
前知识、总复习、总结、数学、巩固、分数、案例
G63;H19
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前知识、总复习、总结、数学、巩固、分数、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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