10.3969/j.issn.1671-489X.2011.16.007
班级管理中"兵教兵、兵练兵、兵强兵"的互助合作学习模式探究
根据陇西二中的教学实际,总结完善适合学校学生学习的班级管理模式,在班级管理中创造性地提出"兵教兵、兵练兵、兵强兵"的互助合作学习模式,逐步完善该模式的实施程序,极大地调动全班学生主动学习的积极性,深挖每个学生的内在潜力,从而大面积提高班级整体教学质量.
班级管理、互助合作、学习模式
R19;K20
甘肃省教育科学"十二五"规划2011年度"班级管理中'兵教兵、兵练兵、兵强兵'的互助合作学习模式的探究"课题成果
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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