期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.185

利用多媒体教学手段提高化学教学效率

引用
@@ 随着新课标的实施,教学节奏的加快,教学内容的更新,知识容量自然增大,迫使化学教学方式和教学方法的改革势在必行.为更好地适应学生的学习特点,理解和牢同掌握所学知识,学校寻找到一条利用可以储存和可以传递声像教育信息的媒体,如幻灯投影、录像、计算机辅助多媒体等教学手段,充分发挥电教在化学实验教学中的作用,改变传统单一的化学实验教学上的弊端,使化学实验教学得到优化.

多媒体教学手段、化学实验教学、计算机辅助、知识容量、学习特点、适应学生、势在必行、教育信息、教学内容、教学节奏、教学方式、教学方法、幻灯投影、新课标、自然、优化、学校、声像、录像、更新

H31;TB1

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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