让细节促成道德的升华——初探小学英语教学中德育的有机渗透

摘要：

@@ 1 前言
小学英语教学是英语学习的起始阶段,教学中教师要善于找好德育的切入点和结合点,进行自然的渗透.

机标关键词：道德、升华、小学英语教学、德育、英语学习、起始阶段、切入点、结合点、自然、渗透、前言、教师

分类号：R39;H31

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160