班主任评语创新四法

摘要：

@@ 1 前言
评语足教育评价的一种传统方式.新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系,评语作为新的评价体系中的一种方式,仍在发挥着它无可替代的作用.

机标关键词：班主任、评语、创新、评价体系、学生全面发展、教育评价、新课程、前言

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159