小学体育课堂教学导入法

摘要：

@@ 导入法是指教师在新的教学活动开始前运用简练的语言引起学生注意、激发学习兴趣、唤起学习动机、明确学习目的、建立知识间联系,使学生快速进入学习状态的一类教学行为方式.体育课的内容较其他学科的内容多得多,且经常更换,因此没有也不可能存在固定不变的导入方法和模式.

机标关键词：小学、体育课堂、方法和模式、学习状态、学习兴趣、学习目的、学习动机、学生注意、行为方式、内容、快速进入、教学活动、导入法、知识、语言、学科、联系、教师、激发、固定

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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