如何让地理课堂更有效

摘要：

@@ 1 和谐课堂是催化剂
课堂语言是一种艺术,批评学生也同样需要诙谐、婉转.无数的例子证明初中生的自尊心已很强烈,课堂上教师使用强硬的手段教育学生遵守纪律、认真听讲,学生会产生抵触情绪.

机标关键词：教育学生、课堂语言、和谐课堂、抵触情绪、自尊心、学生会、课堂上、催化剂、初中生、证明、艺术、教师、纪律、诙谐

分类号：G44;G64

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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