10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.133
浅谈物理课堂教学艺术
@@ 教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.如果掌握这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习热情.
物理课、艺术、一门科学、学习热情、学生、教学、激情
G64;G63
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.133
物理课、艺术、一门科学、学习热情、学生、教学、激情
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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