期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.123

如何培养学生学习数学的兴趣

引用
@@ 数学新课程标准提出,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.但是数学,这一令人"头痛"的学科,令莘莘学子望而却步,有人甚至因为数学成绩不理想而影响前程,遗憾终生.

培养学生、学习数学、新课程标准、数学成绩、学子、学科、头痛、人学、理想、价值

G63;G44

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

123,126

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(10)

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