10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.123
如何培养学生学习数学的兴趣
@@ 数学新课程标准提出,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.但是数学,这一令人"头痛"的学科,令莘莘学子望而却步,有人甚至因为数学成绩不理想而影响前程,遗憾终生.
培养学生、学习数学、新课程标准、数学成绩、学子、学科、头痛、人学、理想、价值
G63;G44
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
123,126
10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.123
培养学生、学习数学、新课程标准、数学成绩、学子、学科、头痛、人学、理想、价值
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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