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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.087

识别商品包装标志教学设计案例——观察法的运用

引用
@@ 1 教学目标 1)知识与技能:指导学生掌握观察法的定义、观察的方式、观察的内容及观察方法,培养学生的观察能力、合作能力和创新能力.

识别、商品、包装标志、教学目标、设计案例、观察法、知识与技能、指导学生、培养学生、合作能力、观察能力、观察方法、法的定义、创新能力、内容

TU5;TQ6

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(10)

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