10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.087
识别商品包装标志教学设计案例——观察法的运用
@@ 1 教学目标
1)知识与技能:指导学生掌握观察法的定义、观察的方式、观察的内容及观察方法,培养学生的观察能力、合作能力和创新能力.
识别、商品、包装标志、教学目标、设计案例、观察法、知识与技能、指导学生、培养学生、合作能力、观察能力、观察方法、法的定义、创新能力、内容
TU5;TQ6
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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识别、商品、包装标志、教学目标、设计案例、观察法、知识与技能、指导学生、培养学生、合作能力、观察能力、观察方法、法的定义、创新能力、内容
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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