小学数学教学中如何设计课堂的导入

摘要：

@@ 课堂的导入是一节课的开场白,是教师讲授每一堂课时给予学生的第一感知.巧妙的导入,不仪能明确提出本课教学的内容和要求,说明所学知识的重要性,还会使学生产生浓厚的兴趣,并怀着一种期待、迫切的心情渴望新课的到来.

机标关键词：小学数学教学、设计、课堂、内容和要求、学生、导入、知识、兴趣、生产、教师、讲授、感知

分类号：TS9;H0-

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84