10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.080
游戏与幼儿发展
@@ 幼儿园教育指导纲要指出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."因此,让幼儿在游戏中学习是幼儿教育精神的具体体现,也是幼儿学习经验的手段和需要.
游戏、幼儿园教育指导纲要、学习特点、尊重、学习经验、身心发展、教育精神、个别差异、人格、权利、活动、规律、个性、保教
TN ;TS9
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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