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10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.047

运用激励性评价激活英语教学

引用
@@ 英语课程标准中明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神等.

激励性、激活、英语课程标准、基础教育阶段、自主学习、学习英语、学习习惯、学习策略、培养学生、合作精神、自信心、兴趣、能力、激发

G62;H31

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2011,(10)

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