让数学教学充满生命力

摘要：

@@ 关注生命,是21世纪的主题.课堂教学中的教师和学生都是活生生的人.关注生命,就是让教学所蕴含的巨大生命力得到释放.因此,构建充满生命活力的课堂教学运行体系,是一线教师面临的实在任务.在小学数学课堂教学中,如何唤醒学生主体意识,彰显学生的个性,体现数学教学的生命力?

机标关键词：数学教学、数学课堂教学、关注生命、学生主体意识、大生命力、运行体系、一线教师、生命活力、主题、小学、释放、世纪、唤醒、构建、个性

分类号：G45;G4

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45