10.3969/j.issn.1671-489X.2011.10.042
开放实践活动设计增强数学应用意识
@@ 在倡导素质教育和创新教育的今天,迫切需要让学生在"做"中求发展,在"做"中求创新.实践证明,在学生用数学的眼光去观察现实生活,设计应用数学的实践活动中,学生才能真切地体会到数学就在身边,才能体验到数学的价值与魅力,才能增强学生应用数学的意识.
实践活动设计、增强、应用数学、学生、数学的价值、现实生活、素质教育、创新教育、证明、意识、体验
O13;X-3
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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