在语文教学中提高课堂有效性方法初探

摘要：

@@ 新的语文标准充分肯定学生是学习和发展的主体,这是对学生的极大解放,是充分尊重学生个体特点的具体体现.如何调动学生的学习兴趣,是摆在教师面前必须要解决的一个问题.怎么样才能让学生学得广,钻得深,学习起来有事半功倍的效果呢?

机标关键词：语文教学、课堂、有效性、尊重学生、学习兴趣、语文标准、个体特点、调动学生、大解放、主体、问题、教师

分类号：G71;G63

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36