以爱为源协调关系构建和谐班集体

摘要：

@@ 1 构件和谐、温馨的教室人文环境
班级是学生成长的摇篮,也是师生共同的精神家园.因此班级应该成为师生共同拥有并热爱的精神港湾.

机标关键词：协调、关系构建、学生成长、人文环境、精神家园、班级、摇篮、教室、和谐、构件、港湾

分类号：F27;F25

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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