高中生物实验室及数字化实验装备建设

摘要：

本文总结了高中新课程实验的特点,分析了当前生物实验室的现状和问题,并设计了几种适应新课程需要的实验室建设模式,提出学校应采用多种模式的组合,避免实验室模式单一化,以适应不同实验方式的要求和不同仪器设备的需要.文章着重介绍了生物数字化网络实验室的建设方案,并分析了几种数字化实验装备的教学功能.

关键词：新课程、生物数字化、网络实验室

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46