班主任工作与心理健康教育

摘要：

结合自身教学经历,从教书育人的角度出发,以心理学教学实际应用为主要目的,提出在班主任实践教学过程中,教师自身心理学知识是开展良好教育的基础,有效的心理学教学思维是教学过程中关键因素的主张.

关键词：后进生、班主任、心理学

分类号：G443(教育心理学)

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84