如何提高高职数学教学质量

摘要：

从高等职业教育对高等数学的需求出发,在日常教学中从加强专业的针对性、提高学生的学习兴趣以及增加数学建模的思想3个方面出发,提高学生对高等数学的学习质量.

关键词：高职、高等数学、数学建模

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67