期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2011.06.065

快乐写作及其实现

引用
@@ 写作是个老生常谈的问题,却也是语文教学中不得不提的大问题.笔者根据教学实践发现,效率不高是长期困扰作文教学的老问题,其症结在哪里?很大一部分原因在于作文写作要求过多,束缚了学生的手脚.当代学生思想灵活,接受新事物快,想象力丰富,有很强的独立思考能力和创造能力,而作文教学却忽视了学生的这种能力.

作文教学、学生思想、问题、独立思考能力、想象力丰富、语文教学、写作要求、教学实践、创造能力、效率、束缚、困扰、当代

G64;G41

2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

65

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2011,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn